План работы учителя-наставника (тьютора) - Экспериментальные работы - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В данном плане работы содержится краткое описание работы педагога-наставника (коуча) на каждый месяц учебного года, сотрудничество тьютора с другими специалистами образовательной организации,а также их родителями. План состоит из нескольких разделов, предназначен для учителей начальных классов, школьных психологов, логопедов.

План работы педагога-тьютора.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

проект "Звездоскоп"

Раздел: Экспериментальные работы

проект "Звездоскоп", выполненный учащимися 4 класса

Технология критериального оценивания в начальной школе

Раздел: Экспериментальные работы

Проблема оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем в педагогической практике. Система оценивания отражает результат усвоения знаний, а не процесс их усвоения, то есть не соответствует в полной мере требованиям деятельностного подхода. Cогласно требованиям ФГОС НОО процесс оценивания подлежит развитию. Данное развитие возможно при введении в практику критериального оценивания.

Научно-исследовательская работа "Мёд"

Раздел: Экспериментальные работы

Исследовательская работа ученицы о свойствах мёда

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность