проект "Влияние удобрений на рост и развитие растений"

Раздел: Экспериментальные работы

Занятие внеурочной деятельности. Двое учащихся выбрали тему для проекта и рассказали, каким образом можно собрать информацию для проекта. Для этого отправились в библиотеку, посетили книжный маркет, где можно отыскать самую современную литературу по теме, задали вопросы специалистам в данной области (химик, ученый, биолог, продавец, косметолог, повар, кулинар). Собранная информация в дальнейшем обработана, проведена практическая работа. Проект был представлен экспертам на Региональном этапе IX Всероссийского конкурса творческих и исследовательских работ им. В.И.Вернадского.

Раздел: Экспериментальные работы

В проекте представлен опыт работы в начальной школе по формированию нейропсихологического пространства обучающихся с ОВЗ. Предлагаемый комплекс кинезиологических упражнений позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, развивает высшие психические функции, функционально активирует подкорковые образования мозга детей, имеющих различные отклонения в развитии. При реализации программы используются различные техники: телесно-ориентированная, песочная, арт-терапии,элементы восточных практик (йога,ушу)элементы психодрамы,упражнения из"Гимнастики мозга" П.Деннисона, "Методики замещающего онтогенеза" Б.Архипова и А. Семенович.

Раздел: Экспериментальные работы

Над работой "Польза и вред пчелиного мёда"трудились с обучающимися 4 класса. Ребятам было очень интересно проводить опыты, рассуждать,экспериментировать. Мы подключили к этой теме наших родителей. Получилась большая наработка. С ней мои девочки выступили на районном конкурсе исследовательских работ, где получили грамоты и хорошие отзывы. Работа, которую мы провели была полезной, интересной, познавательной, учились применять ЭКТ.