Презентация в виде теста на тему "Вероятность и комбинаторика. Решение задач", 5-6 класс (Эту презентацию выполнили мои ученики-десятиклассники в рамках работы над проектом "Умеешь сам - научи другого!". Я ее использую на уроках математики в 5 и 6 классе, но возможно использовать ее и в более старших классах при повторении как на отдельных компьютерах, так и с использованием мультимедийного проектора. Моим шестиклассникам работать с этой презентацией очень понравилось, тему они усвоили хорошо.). msvpavlovka
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сост. Кокиева Л.Д., учитель математики МОУ лицея №8 "Олимпия" г.Волгограда. Контрольная работа соответствует учебнику И.И Зубаревой, А.Г. Мордковича "Математика-6", опирается на существующий комплект контрольных работ. Содержит 5 заданий трёх уровней сложности. В каждом задании ученик осуществляет выбор уровня самостоятельно.Дополнительное задание не обязательно.
Коллекция тестов по математике для учащихся 6 класса по темам:
1. «Делимость чисел. Признаки делимости»;
2. «Сложение и вычитание дробей»;
3. «Положительные и отрицательные числа»;
4. «Координаты на плоскости»;
5. Итоговый тест.
Они могут использоваться для текущей проверки знаний, а также при подготовке к контрольным работам.
Каждый тест требует выбора одного правильного ответа из четырех предложенных.
После каждого теста приводятся ответы.
Диагностическая работа по итогам года. Проводится с целью выявления уровня усвоения программного материала обучающимися по математике и использования средств математики для решения простейших учебных и практических задач: проверяется овладение навыком смыслового чтения, способность «удерживать» цель деятельности в ходе решения учебной задачи, умение определения последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, установления причинно-следственных связей. Проверяется умение обучающегося работать с информацией, представленной в виде рисунка, способность самостоятельного создания способов решения проблем творческого и поискового характера, анализа с целью выделения признаков (существенных, несущественных), овладение навыками исследования простейших числовых закономерностей, проведение числовых экспериментов.