Проверка знаний и уменийобучающихся по математике происходит на каждом уроке. В отдельные уроки включаются небольшие письменные проверочные работы, на которые отводится 10-15 минут, но проводятся и специальные уроки самостоятельных и контрольных работ, на которых отводится большая часть урока.
Уроки проверки знаний включают следующие, почти всегда одинаковые этапы:
1. Организация учащихся на урок.
2. Сообщение цели урока.
3. Ознакомление с содержанием контрольной работы и порядком ее выполнения.
4. Самостоятельное выполнение контрольной работы учащимися.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сохраните тест у себя на компьютере. Тест выполнен в виде презентации с макросами. При запуске презентации нужно включить содержимое. На каждый вопрос дается один ответ. Сразу можно проверить, верно дан ответ или нет. Выбрав ответы на все вопросы, ребенок получает отметку. Также есть возможность повторить тест. После прохождения теста файл не надо сохранять.
Т.С. Зайцева. Предлагается промежуточная административная контрольная работа по математике в 6 классе. Данная работа не зависит от учебника, она универсальна. Рассчитана на 45 минут, 2 варианта. Проводится с целью проверки качества ЗУН по итогам I полугодия.
Диагностическая работа по итогам года. Проводится с целью выявления уровня усвоения программного материала обучающимися по математике и использования средств математики для решения простейших учебных и практических задач: проверяется овладение навыком смыслового чтения, способность «удерживать» цель деятельности в ходе решения учебной задачи, умение определения последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, установления причинно-следственных связей. Проверяется умение обучающегося работать с информацией, представленной в виде рисунка, способность самостоятельного создания способов решения проблем творческого и поискового характера, анализа с целью выделения признаков (существенных, несущественных), овладение навыками исследования простейших числовых закономерностей, проведение числовых экспериментов.