Итоговый тест за курс математики 6 класса предназначен для анализа уровня усвоения обучающимися учебного материала.
Данный тест содержит 15 заданий и состоит из двух частей:
• часть I содержит 12 заданий: 6 заданий с выбором одного верного ответа из четырех и 6 заданий с записью ответа:
•часть II содержит три задания с развернутым решением.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сост. Кокиева Л.Д., учитель математики МОУ лицея №8 "Олимпия" г.Волгограда. Контрольная работа соответствует учебнику И.И Зубаревой, А.Г. Мордковича "Математика-5", опирается на существующий комплект контрольных работ. Содержит 5 заданий трёх уровней сложности. В каждом задании ученик осуществляет выбор уровня самостоятельно.Дополнительное задание не обязательно.
Работа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования для УМК 5–6-го классов авторов С.А. Козловой, А.Г. Рубина, В.А. Гусева, П.В. Чулкова, В.Н. Гераськина, Р.А. Осипова образовательной системы «Школа 2100».
Работа на 2 варианта, каждый вариант состоит из двух частей, на выполнение отводиться 45 минут:
- часть 1 направлена на проверку достижения базовой тематической подготовки учащихся.
- часть 2 нацелена на проверку более высокого уровня овладения материалом.
К каждому заданию предложена одна из трех форм ответа:
- выбор одного ответа из четырех предложенных
- соответствие объектов из верхнего ряда с объектами из нижнего ряда
- краткий ответ (полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте).