Методика организации индивидуальной формы обучения по предмету волнует многих учителей.
Как создать условия для эффективной работы в классе, как грамотно организовать работу на уроке,
какие интересные формы деятельности предложить учащимся?Предлагаю вашему вниманию материал, который использую в работе и думаю будет полезен не только с точки зрения расширения своего педагогического кругозора, но и с практической точки зрения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок по ФГОС, урок методологической направленности. Урок позволяет закрепить и обобщить тему "Признаки равенства треугольников", отработать определения признаков и применять их при решении задач
Программа по геометрии для основной школы предназначена для учащихся 7-9 классов, изучающих предмет геометрия на базовом уровне. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС на основе примерной ООП ООО. Выполнение программы реализуется на базе УМК Геометрия 7-9 класс: учебник для общеобразовательных организаций /Авторы Л.С. Атанасян и др.
Программа включает все темы, предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования по математике и авторской программой учебного курса и рассчитана на 70 часов. Тематическое планирование составлено к учебнику Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. геометрия (профильный уровень). В ходе реализации рабочей программы предполагается использование текущего (устный опрос, проверка домашнего задания), тематического (самостоятельные и контрольные работы) и периодического контроля (контрольные работы в форме ЕГЭ).