Представленная рабочая программа и календарно-тематическое планирование характеризуется подробным содержанием по всем критериям составления рабочей программы .Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения. Содержание программы имеет особенности, обусловленные, во-первых, задачами развития, обучения и воспитания учащихся, социальными требованиями к уровню развития их личностных и познавательных качеств; во-вторых, предметным содержанием системы образования. Программа прошла апробацию с 2015года.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта полного среднего образования. Программа направлена на реализацию предметного содержания уровня сложности в соответствии со статусом образовательного учреждения. Основой построения программы являются идеи и принципы развивающего обучения, сформулированные российскими педагогами и психологами Л. С. Выготским, П. Я. Гальпериным и Л. В. Занковым.
Цель обучения: развитие интеллекта, формирование личности каждого ребенка.
Задачами реализации программы учебного предмета являются:
-развить математические способности, внимание, мышление, память, воображение, мотивации к дальнейшему изучению математики;
- обучать умению решать нестандартные задачи;
- развивать пространственное воображение;
- сформировать представление о математике, как части общечеловеческой культуры.