Увеличение умственной нагрузки учащихся на уроках математики заставляет задуматься каким образом поддерживать интерес к предмету, как превратить учебную деятельность в удовольствие.Статья знакомит с некоторыми игровыми приемами для мотивации изучения разных разделов математики
В статье представлен опыт работы с компетентностными задачами по математике на примере регионального экологического материала (данные по Ямало- Ненецкому автономному округу, городу Ноябрьску).
Данная разработка может быть использована на первых уроках математики . Во входном тесте учащимся предлагаются готовые ответы, один из которых верный. Надо выбрать цифру, соответствующую верному ответу. Максимальное количество баллов, которое можно набрать за выполнение заданий, равно 10. Положительная оценка выставляется, если набрано 6 баллов. Для корректной работы программы в презентации необходимо включить активное содержание.