Математика и русский язык всегда помогали друг другу, и развитие их часто не разделимо.
Презентация «О русском языке на уроках математики» помогает поднять преподавание русского языка на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям современного общества; усиливает практическую направленность обучения русскому языку ;формирует навыки грамотного письма.
В жизни мы часто обращаемся к числам, поэтому надо знать и уметь правильно употреблять в своей речи числительные.
По тому, как человек говорит, можно судить о его культуре и развитии, об умении думать. Поэтому учитесь говорить правильно – в этом вам помогут примеры и пояснения данной презентации.
Данная презентация поможет учащимся лучше изучить тему «Склонение числительных», окажет помощь учителям математики в изучении данной темы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Система работы в учреждении дополнительного образования по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по математике с целью поступления в вуз.В период модернизация российской системы образования на первый план выступает проблема повышения эффективности допрофессиональной подготовки школьников в системе «Школа – вуз». Средним звеном в системе профессионального образования выступают учреждения дополнительного образования, т. к. именно здесь у учащихся появляется уникальная возможность расширить и углубить свои знания.
Компетентность должна стать результатом образования. Компетентность, как результат образования формируется и проявляется в деятельности, а компетентностно – ориентированные задания позволяют формировать и развивать универсальные учебные действия
ЦЕЛЬ моей работы – показать эффективность применения КОЗ как один из инструментов, обеспечивающих комплексное внедрение компетентностного подхода на уроках математики, как результат образования, а в качестве результата важно не количество полученной информации, а способность самим находить нужную информацию, выбирать способ действия в определенных ситуациях и, главное, применять знания умения, навыки. Знания полностью подчиняются умениям.
АКТУАЛЬНОСТЬ. Работа актуальна потому, что сейчас основная задача, стоящая перед школой, заключается не только в том, чтобы дать ученику знания. Главное сегодня – научить применять эти знания на практике, выпустить из стен школы молодых людей с развитыми ключевыми компетенциями.