Математическая игра САМЫЙ УМНЫЙ

Ребенок с первых дней занятий в школе встречается с задачей. С начала и до конца обучения в школе математическая задача неизменно помогает ученику правильно формировать математические понятия, глубже выяснять различные взаимосвязи в окружающей его жизни, дает возможность применять на практике изучаемые теоретические положения. В тоже время решение задач способствует развитию логического мышления, памяти и внимания школьников.

В работе представлен опыт по изучению особенностей построения обучения на основе инновационных технологий, выявление возможностей использования инновационных технологий для развития творческих способностей учащихся в процессе обучения.