В статье представлен взгляд учителя на проблемы внедрения ФГОС. Рассматривается аналитическая составляющая педагогической деятельности учителя, ее неоспоримо высокая роль в достижении качества образования. Приведены примеры из опыта работы. Представлены самостоятельная работа и контрольная работа по теме «делимость» со схемами анализа
Данная разработка может быть использована на первых уроках математики . Во входном тесте учащимся предлагаются готовые ответы, один из которых верный. Надо выбрать цифру, соответствующую верному ответу. Максимальное количество баллов, которое можно набрать за выполнение заданий, равно 10. Положительная оценка выставляется, если набрано 6 баллов. Для корректной работы программы в презентации необходимо включить активное содержание.