Формы организации познавательной деятельности на уроке решения задач по математике

В презентации приведены различные формы организации работы на уроке
formyi-organizatsii-uchebnoj-deyatelnosti-na-uroke-resheniya-zadach.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
На основе анализа психолого-педагогической литературы разработана система использования активных методов обучения на уроках математики для развития познавательного интереса учащихся 5-7 классов. Использование на занятиях активных методов осуществляемых в разных формах учебной работы, сочетание игровых и не игровых методов создает благоприятные условия для развития познавательного интереса. Данный проект рассчитан на детей 5-7 классов (10-13 лет).
Раздел: Иное

Развитие устной и письменной речи учащихся на уроках математики (из опыта работы)

Раздел: Иное
Осознание факта, что всякое познание происходит в форме модели и инструментом научного познания может выступать математика, позволяет учителю организовать работу над формированием навыков исследовательской деятельности при изучении темы: «Решение задач математическим моделированием на основе реальных жизненных ситуаций». Главной целью данной программы становится формирование готовности учащихся к саморазвитию для дальнейшей исследовательской работы в процессе учебной деятельности по решению задач математическим моделированием из различных предметных областей. Особенностью программы является то, что она является одной из эффективных форм ориентации учащихся на исследовательскую деятельность. Курс позволит осознать практическую значимость математической науки, математических методов научного исследования, определить её место в системе наук.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее