Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Ребенок с первых дней занятий в школе встречается с задачей. С начала и до конца обучения в школе математическая задача неизменно помогает ученику правильно формировать математические понятия, глубже выяснять различные взаимосвязи в окружающей его жизни, дает возможность применять на практике изучаемые теоретические положения. В тоже время решение задач способствует развитию логического мышления, памяти и внимания школьников.
В статье представлен опыт работы с компетентностными задачами по математике на примере регионального экологического материала (данные по Ямало- Ненецкому автономному округу, городу Ноябрьску).