Теоретические основы формирования и развития творческой математической деятельности учащихся

Раздел: Иное

«Идеальное» решение – это подробное и грамотно оформленное решение поставленной учителем задачи, в котором присутствует описание и обоснование всех «шагов», этапов решения задачи. Цель использования метода – приобретение обучающимся опыта сознательной самостоятельной деятельности, как средства социализации, психологической адаптации; повышение учебной мотивации и расширение познавательных потребностей учащихся.

Раздел: Иное

Jпыт работы в школе, результаты выпускных экзаменов свидетельствуют о том, что учащиеся в результате изучения математики в школе выносят, в основном, разрозненные знания о различных разделах школьного курса, чаще не связанные друг с другом. Представление о «роли» математики в современном мире, единстве математики и ее методов практически отсутствует. Можно сказать, что математическая культура выпускников недостаточно развита.

Раздел: Иное

Буклет-помощник для учащихся 5 классов,создан в помощь ученикам при изучении темы "Распределительное свойство умножения. Формулы".В данном буклете записаны 12 формул и правила .