Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Исторический материал на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся 5-6 классов
01 декабря 2013
Познавательный интерес – один из важнейших для учителя мотивов учения школьников.Введение элементов истории математики в доступной форме положительно сказывается на развитии обучающихся,способствует углублению понимания изучаемого фактического материала, что приводит к развитию познавательного интереса.
statya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
В работе представлен опыт исследований процесса адаптации учащихся 5 классов и профилактика возникающих трудностей с помощью применения игровых форм на уроках математики
Раздел: Иное
Доклад на тему: "Личностно ориентированный подход в обучении математике"
Определение личностно ориентированного подхода, рассмотрение его составляющих и принципов. Схема построения личностно ориентированного урока.
Раздел: Иное
Из опыта работы учителя математики МОУ Стрелецкая СОШ Красногвардейского района Белгородской области. Марковской Зои Лукьяновны. Данный материал поможет начинающим педагогам организовать свою работу на уроках математики с интересом для детей, используя элементы игры и соревнования.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
