Статья «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики»

На сегодняшний день информационно – коммуникационные технологии занимают всё большее и большее место в образовательном процессе. Главным преимуществом этих технологий является наглядность, так как большая доля информации усваивается с помощью зрительной памяти, и воздействие на неё очень важно в обучении. Я рассматриваю компьютерные технологии, как мощное средство обучения, которое способно значительно повысить его эффективность. Не секрет, что уроки математики требуют наглядности для лучшего усвоения материала. Компьютер с его неограниченными возможностями позволяет использовать наглядность еще более качественно и эффективно: иллюстрирует текст, помогает увидеть своими глазами различные геометрические построения, отправиться в увлекательные путешествия. Творческий учитель, владеющий ИКТ, может подготовить богатейший материал к уроку.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Материал содержит карту коррекции в виде раздаточного материала и презентацию. Используя предложенный алгоритм, учащиеся смогут определить тип задачи и самостоятельно выполнить решение. Для выработки навыка решения задач на проценты предложена подборка задач, формирующих финансовую грамотность школьников.
Раздел: Иное

Рационально использовать нужный компьютерный материал на уроке мне помогает электронный конструктор урока.

Раздел: Иное
В статье говорится о том, как необходимо организовать процесс преемственности при переходе в пятый класс, чтобы он не создавал ощущения «барьера» у учащихся. В качестве примера приводится конспект урока, построенного в технологии развития критического мышления с включением всех этапов структуры деятельностного метода, что позволяет говорить о реализации требований ФГОС.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее