Занятие социального педагога с 5-7 классами на сплочение коллектива "Я - репортер"

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Развитие системы сопровождения семей, оказавшихся в соп и находящихся на грани социально опасной ситуации. оказание содействия в их успешнй социальной реабилитации и адаптации в современных условиях, психолого- педагогическая поддержка таких семей

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Встречи в рамках программы построены по принципу тренинговых упражнений, совмещённых с теоретическими блоками, в которых с обучающимися обсуждаются вопросы: процесс и техники общения; коммуникативная и социальная компетентность; жизненные ценности; конфликты между поколениями; позитивное и негативное влияние эмоций; позитивные пути выхода из конфликтных ситуаций; предотвращение конфликтов; искусство принятия критики; формирование критического мышления в отношении поступающей информации; социальное давление; стремление быть индивидуальностью; сопротивление манипуляциям; развитие воли и характера; уверенность в себе; темперамент и его влияние; способы снятия напряжения и релаксации; отношение к кризисным состояниям и стратегии поведения в ней; способы эффективной аргументации и отстаивание собственного мнения; проектирование собственного будущего и пр. Данная программа является модифицированной.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Анализ правонарушений, беседы, анкетирование детей и подростков показывает, что правонарушения в основном совершаются во внеурочное время. Профилактическая работа направлена на создание в школе условий, которые не провоцируют отклонение в поведении, а расширяют безопасное пространство для ребёнка, где ему хорошо и интересно. Предметом особого внимания в школе является формирование системы дополнительного образования обучающихся. Чтобы воспитать человека целеустремленного, убежденного, творчески мыслящего, доброго и отзывчивого, необходимо хорошо продумать систему работы во внеурочное время.