«Путешествие в замок к фее Фонетики. Звук СЬ» Цель: формирование фонематического восприятия звука СЬ.

- закрепить правильное произношение звука «Сь» изолированно, в слогах, словах, предложениях; - формировать понятие «мягкий согласный звук»; - продолжать учить определять позицию звука в слове; - формировать навыки звуко-буквенного анализа и синтеза; - формировать навык употребления возвратных глаголов 1 лица единственного числа; - развивать когнитивные функции: память, внимание, мышление; - развивать координацию речи с движением; - формировать навыки взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности; - воспитывать навыки организационного поведения
ОЗ конспект СЬ (Автосохраненный).docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интегрированное занятие по развитию речи в подготовительной группе "Осень"
Дизорфография – специфическое нарушение орфографического навыка письма на фоне сохранного интеллекта и устной речи. В пятом классе общеобразовательной школы дизорфография возникает у детей, имеющих в анамнезе различные нарушения устной и письменной речи. Дети с дизорфографией особенно нуждаются в логопедической помощи. Своевременная и систематическая помощь позволяет преодолеть данное нарушение и в определённой мере предотвратить обусловленные ими отрицательные последствия. Рабочая программа курса «Коррекция дизорфографии» в 5 классе построена на методике О.В. Елецкой и Н.Ю. Горбачевской.
В методической разработке представлены игры и упражнения, которые помогут родителям "запустить речь ребёнка". Игры на развитие тактильных ощущений, развитие мелкой моторики. игры на организацию эмоционального и предметного взаимодействия средствами слуховой стимуляции.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее