«Изучение радиационной безопасности рыбы в ЯНАО». Модуль программы индивидуального сопровождения и управления научными исследованиями обучающегося «Эврика»
Выбор темы связан с интересом у автора работы к изучению биологии и физики. Тема исследования актуальна для семьи автора, так как местная рыба составляет основу рациона. Цель исследовательской работы: оценить радиационную безопасность водных биоресурсов (рыбы) из различных районов ЯНАО. В работе будут такие этапы как: поиск информации в литературе и Интернет — источниках; изучение карт распространения выбросов после Чернобыльской аварии; изучение карт распространения радиоактивного следа по рекам от Кыштымской аварии на химзаводе «Маяк»; изучение карты атомных взрывов на острове Новая земля; освоение методики работы с дозиметрами; организационная работа с рыбаками; сравнительный анализ показателей радиоактивного загрязнения рыбы из различных районов ЯНАО; оформление исследовательского проекта.
Изучение радиационной безопасности рыбы в ЯНАО.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тетрадь Для практических работ
По ОП 09. «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Учебное пособие для преподавателей и учащихся профессиональных образовательных учреждений
Настоящая программа направлена на максимальную дифференциацию с детьми с разными музыкальными способностями. В программе используется индивидуальный подход как к детям с недостаточно развитыми музыкальными данными, так и с одарёнными детьми. Общение с ребёнком не ограничивается собственно обучением игре на инструменте. Задача педагога с первых уроков прививает любовь и уважение к историческому прошлому инструмента, к её исполнительскому искусству и многовековым традициям.
Программа «Сувенир» предназначена для детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья, которые имеют нарушения познавательной, эмоционально – волевой сферы. Предлагаемая программа построена так, чтобы дать учащимся представление о различных видах рукоделия и его значении в жизни каждого человека, привить чувство прекрасного. Студия художественно-эстетической направленности привлекает детей и подростков возможностью делать своими руками сувениры, украшать интерьер любого помещения необычными и неповторимыми предметами, используя дизайнерские идеи и привнося в работу свои оригинальные идеи и замыслы.