Методические рекомендации при изучении темы "Проценты. Решение задач" в классах коррекционно-развивающего обучения.
ПРОЦЕНТЫ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный материал предназначен для самостоятельной работы обучающихся на уроках повторения, обобщения или систематизации знаний по теме "Деление натуральных чисел" в 5 классе

Учебное пособие написано в соответствии с рабочей программой по курсу «Математика» для учащихся со сроком обучения 2 года, составленной автором данного пособия. Предназначено для учащихся, обучающихся по профессии «Швея» без получения среднего образования, но может быть использовано учащимися других профессий, а также преподавателями в работе с указанной категорией учащихся. Пособие содержит теоретический материал из арифметики и алгебры, необходимый для использования в повседневной жизни, для изучения дисциплин профессионального цикла, применения в практической деятельности, а также примеры, иллюстрирующие основной теоретический материал.
В данном источнике описан принцип составления карточек-заданий для осуществления дифференцированного подхода обучения, осуществляющегося в зависимости от психотипа учащихся. Приведен пример составления заданий по теме "Квадратные уравнения".
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее