39 карточек с заданиями, где нужно построить фигуру, соединяя по мере построения соседние точки друг с другом. Можно использовать на уроке для закрепления пройденного материала,применяя дифференцированный подход в обучении, а можно и во внеурочной деятельности, как "Соревнование художников". Можно использовать ответы к карточкам для обратного задания - указать координаты заданных точек.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном источнике описан принцип составления карточек-заданий для осуществления дифференцированного подхода обучения, осуществляющегося в зависимости от психотипа учащихся. Приведен пример составления заданий по теме "Квадратные уравнения".
Данные задания можно использоватькак при изучении новой темы так и при закреплении и повторении. Ребятам эти задания очень нравятся, в некоторых заданиях используется элемент игры. задания составлены к учебнику Математика 5 под редакцией Виленкина.
В своей работе я использую следующие упражнения:
• Решение примеров с проверкой ответа
• Цепочные вычисления
• Математическое лото
• Математическое домино
• Тесты с выбором ответа
• Математический тренажер