Учебное пособие написано в соответствии с рабочей программой по курсу «Математика» для учащихся со сроком обучения 2 года, составленной автором данного пособия. Предназначено для учащихся, обучающихся по профессии «Швея» без получения среднего образования, но может быть использовано учащимися других профессий, а также преподавателями в работе с указанной категорией учащихся. Пособие содержит теоретический материал из арифметики и алгебры, необходимый для использования в повседневной жизни, для изучения дисциплин профессионального цикла, применения в практической деятельности, а также примеры, иллюстрирующие основной теоретический материал.
МАТЕМАТИКА учебное пособие.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал можно использовать как промежуточный мониторинг или как итоговую работу за 1 полугодие.
Ткаченко Ирина.Формула площади круга (6 класс)

Каждый раздел математики считается достаточно усвоенным, если учащиеся сумеют применить полученные знания на практике. В связи с этим большое значение в обучении математике приобретает решение задач, взятых из жизни. Такие задачи вооружают учащихся навыками самостоятельной работы, способствуют сознательному применению имеющихся знаний к жизни, знакомят их с новыми приемами и решениями, развивают математическое мышление и практическую смекалку. Усиливают интерес и мотивацию учащихся при решении таких задач пособия, изготовленные самими учащимися. В таком случае наглядность при изучении предмета удачно сочетается с активной деятельностью ученика, так как он сам изготавливает, видит, осязает, ощущает и измеряет. На своих уроках математики в 5, 6 классах я использую складные макеты дома. Эти макеты учащиеся изготавливают сами. Чертежи и некоторые советы к работе с макетами заимствованы из старого методического пособия О.С. Шрамко «Практические работы по арифметике в V и VI классах на макете дома», М., 1958г.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее