Дифференцирование самостоятельных работ по математике в зависимости от психотипа учащихся

Раздел: Дидактические материалы

Методика проведения по теме урока.

Раздел: Дидактические материалы

Предлагаю коллекцию тестов по математике для учащихся 5 класса: 1. «Повторение курса математики начальной школы»; 2. «Сложение и вычитание натуральных чисел»; 3. «Умножение и деление натуральных чисел. Площади»; 4. «Обыкновенные дроби»; 5. «Десятичные дроби».

Раздел: Дидактические материалы

В связи с принятием в Российской Федерации Федерального государственного образовательного стандарта начальной, основной и в последующем – в средней школе, ориентированного на компетентностный подход к оценке качества образования, остро встал вопрос о проектировании методик диагностики новых образовательных результатов учащихся. Задания трехуровневой диагностики включают в себя три задачи: Первая задача (формальный уровень) – усвоение внешней формы способа действия, его внешних ориентиров. Вторая задача (предметный уровень) – освоение внутренней основы (предметности) способа действия, т.е. существенной основы. Третья задача (функциональный уровень) – обретение свободы в использовании способа, позволяющего действовать на его границах и целостно удерживать поле его возможностей.