Урок- игра.Подготовка к контрольной работе. Цель урока: проверить знание алгоритмов умножения и деления обыкновенных дробей и умение применять их при вычислениях. Уметь объективно оценивать свои достижения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представленный материал предназначен для итогового повторения темы «Текстовые задачи» с целью подготовки к Единому государственному экзамену. Здесь содержатся основные теоретические вопросы для их быстрого повторения, примеры задач, аналогичных экзаменационным, с комментариями к ним
(задачи "на проценты", "на работу", "на движение", "на смеси и сплавы", "на прямую и обратную пропорцинальность" , стандартные и нестандартные задачи), а также задания для самостоятельного решения. Большей частью это подготавливающие и обучающие задания, нежели контролирующие, поэтому материал поможет старшеклассникам систематизировать свои знания по данной теме и подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ по математике.
В данном дидактическом материале проиллюстрированы некоторые интересные приемы устных вычислений, математическое обоснование которых понятно школьникам. Они помогут учителю в организации устного счета на уроке, сделают более интересными и полезными внеурочные занятия, повысят интерес обучающихся к устным вычислениям и будут способствовать формированию прочных вычислительных навыков.
Предлагаемые письменные контрольные работы по математике составлены в соответствии с программами специальных (коррекционных) образовательных учреждений VΙΙΙ вида по редакцией И.М. Бгажноковой
Материалы составлены с учетом утвержденного Министерством образования обязательного минимума содержания общего образования по образовательной области «Математика». Их цель – выявить степень овладения учащимися учебной программой по предмету. Из- за неоднородности состава детей с ОВЗ, материал программы не все дети одинаково усваивают. На основании рекомендаций ИКПРАО дети 5 – 9 классов распределены на педагогические группы.