Мониторинг в 6 классе

Раздел: Дидактические материалы

В связи с принятием в Российской Федерации Федерального государственного образовательного стандарта начальной, основной и в последующем – в средней школе, ориентированного на компетентностный подход к оценке качества образования, остро встал вопрос о проектировании методик диагностики новых образовательных результатов учащихся. Задания трехуровневой диагностики включают в себя три задачи: Первая задача (формальный уровень) – усвоение внешней формы способа действия, его внешних ориентиров. Вторая задача (предметный уровень) – освоение внутренней основы (предметности) способа действия, т.е. существенной основы. Третья задача (функциональный уровень) – обретение свободы в использовании способа, позволяющего действовать на его границах и целостно удерживать поле его возможностей.

Раздел: Дидактические материалы

Раздел: Дидактические материалы

39 карточек с заданиями, где нужно построить фигуру, соединяя по мере построения соседние точки друг с другом. Можно использовать на уроке для закрепления пройденного материала,применяя дифференцированный подход в обучении, а можно и во внеурочной деятельности, как "Соревнование художников". Можно использовать ответы к карточкам для обратного задания - указать координаты заданных точек.