Подготовка к ГИА. ВОв. «ЦОР по теме: «Форсирование Днепра». Цель – обеспечить усвоение учащимися знаний о форсировании Днепра и освобождении Киева.
Задачи:
Образовательные: обобщить итоги и последствия Курской битвы, выяснить расстановку сил после неё, проследить ход операции по форсированию Днепра и освобождению Киева.
Развивающие: развитие умения прогнозировать ход действий, навыка вдумчивого чтения, формулировать ответы на вопросы, работать в заданном темпе.
Воспитательные: ориентация на формирование у учащихся чувства патриотизма, веротерпимости.
Используемая технология – РКМЧП.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок построен на концептуальных основах историко-культурного стандарта: используется культурно-антропологический подход, освещаются проблемы духовной и культурной судьбы России, вырабатывается сознательное оценочное отношение к историческим деятелям, процессам и явлениям, подразумевается активность учащихся на базе уникальной интерактивной экспозиции исторического парка "Россия – Моя история".
Призер областного (Волгоградской области) конкурса методических материалов "Россия - Моя история" ( по материалам интерактивного музея "Россия - Моя история") в очном туре открытых уроков на базе музея.
Повторительно-обобщающий урок «Великая Отечественная война: год за годом» может проводиться в качестве занятия нетрадиционного типа по итогам завершения изучения раздела «СССР в годы Великой Отечественной войны» в 10-ом классе по линейной системе обучения с приглашением ветеранов или детей войны, тружеников тыла. Оно также может быть организовано как самостоятельное мероприятие во время проведения Недели обществоведческих дисциплин в школе. Данная тема актуальна всегда и особенно в годы юбилеев великой Победы.
Рабочая программа составлена для обучения детей с ослабленным здоровьем, обучающихся на дому. При обучении на дому предусматривается изучение курса истории в количестве 1,5 часа в неделю - 51 ч. Учебник - Горинов М. М., Данилов А. А., Моруков М. Ю. и др. История России. 10 класс. В 3-х частях. под ред. Торкунова А.В. М., «Просвещение » 2018