Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образователь-ного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октяб-ря 2009 г.), Примерной программы начального общего образования, авторской программы «Русский язык» для 2 класса под редакцией С.В.Иванова, М.И.Кузнецовой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Актуальность и педагогическая целесообразность программы в том, что сценические виды искусств выполняют важную миссию в эстетическом воспитании человека и в формировании гармоничной, духовно-развитой личности. Музыка и театр призваны усилить роль активного творческого начала в воспитании человека, пробудить и развить его фантазию, эмоционально-образное мышление, эстетическую чуткость.
Для повышения эффективности коррекционной логопедической работы по устранению нарушений речи в своей практике с детьми с клиническим диагнозом «дизартрия» использую элементы биоэнергопластики, сочетая традиционные упражнений артикуляционной гимнастики с движениями рук.
Биоэнергопластика –это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями рук, которые имитируют движения языка или челюсти с включением упражнений на развитие силы голоса и выдоха.
Движения тела, совместные движения руки и артикуляционного аппарата, по исследовательским данным, оказывают чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, развивает координацию движений и мелкую моторику.