Исследовательскую работу на уроках русского языка в начальной школе можно считать одной из составляющих в воспитании учебной самостоятельности младших школьников, в формировании умения учиться, что является одним из основных требований программы начальной школы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Русский язык» адаптированная с учётом психофизических особенностей обучающихся с задержкой психического развития по варианту 7.2 1 основной класс Предметная линия УМК «Школа России» по учебни¬ку «Азбука» (авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А.,)
Рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов разработана на основе комплексной программы физического воспитания учащихся В.И. Лях, А.А. Зданевич 1-11 классы (- Москва: Просвещение). Обучение по триместрам.
Изучение краеведения в начальной школе является одним из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном городе, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков. Оно играет существенную педагогическую роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является интегрирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью школы и обеспечивает межпредметные связи.
Сегодня ни один предмет в учебном плане не обходится без включения в него элементов краеведения. И это понятно, так как каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры, обычаев и традиций своей Родины. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего края.
Цель: создать условия, способствующие формированию патриотического сознания учащихся, пробуждению интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям Архангельской области, воспитанию любви к природе, истории и культуре родного края.