Реализация курса внеурочной деятельности
«Я и моя малая Родина»
Курс «Я и моя малая Родина» тесным образом связан с курсом ОРКиСЭ, который является составной частью единого образовательного пространства, духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
Духовно-нравственное развитие обучающихся, через проектную деятельность на уроках ОРКСЭ.pdf
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
«Литературная гостиная» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя.
Факультативные занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального, общекультурного развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие,
и самовоспитание.
Делюсь десятилетним опытом использования ЭФУ в начальной школе в сельской местности. Представляю аргументы перспективы использования ЭФУ именно в начальной школе с целью быстрейшей адаптации обучающихся при переходе в основную школу.
В процессе финансового образования учащиеся получают представления о том. как экономить деньги, насколько важно ставить финансовые цели, как долгосрочные, так и краткосрочные, как инвестировать свои деньги и заставить их работать на себя, как с помощью современных технологий и систем сохранять контроль над своими деньгами.
Младшие школьники начинают осознавать, что он единственный в мире человек, который может принимать решения о своих деньгах.