Как сформировать гибкие и твердые навыки на уроках французского языка , какова роль учителя, который не просто будет передавать знания, но и сможет вдохновить и мотивировать своих учеников на обучение и развитие, создаст комфортную атмосферу в классе, где каждый ученик чувствует себя уважаемым и ценным, будет учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, поможет им раскрыть свой потенциал и развить свои таланты.
Формирование гибких навыков на уроках фр.языка.pptx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по французскому языку 10 класс, "Твой друг французский язык", Фгос .Программа также содержит тематическое планирование на уровень образования
Данный курс по выбору предназначен для учащихся восьмых классов эстетической, гуманитарной направленностей, он является предметно-ориентированным и рассчитан на 34 часа.
Однако он может быть востребован и обучающимися других направленностей как возможность для повы¬шения языковой и социокультурной компетенции.
Урок направленный на развитие у учащихся умений читать публицистические аутентичные тексты с разным уровнем понимания содержащейся в них информации: с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение) и с извлечением необходимой значимой информации (поисковое чтение). Материалы урока знакомят
с организациями поддерживающими и направляющими экологическую деятельность подростков Франции,
способствуют развитию способностей к зрительной дифференциации, к антиципации структуры и содержания текста и формируют гуманистическое мировоззрение: способности и потребности к решению проблем, связанных с сохранением природной среды.