В современном обществе необходимыми являются навыки письма. Письмо наряду с говорением позволяет связно выражать свои мысли, аргументировать точку зрения, а также осуществлять профессиональную коммуникацию. Однако писать наши дети не любят.
В процессе школьного обучения ученики сталкиваются с различными заданиями, которые стимулируют развитие навыков письма. Традиционно упражнения, которые направлены на формирование умений и навыков связной речи, вызывают наибольшие сложности в силу недостаточно развитого языкового чутья, отсутствия чувства стиля, бедности и однообразия речи. Поэтому важным аспектом работы учителя является стимулирование всех видов деятельности детей, которые способствуют развитию навыков письма и создания связных текстов. Хочу представить вам прием, который использую сама. Он многим знаком, но новизна в том, что я убедилась в том, использовать можно на любых предметах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная рабочая программа расчитана на 3 года (2,3 и 4 классы). Цель программы - познакомить учащихся с речевым этикетом англоговорящих стран, их традициями и обычаями, небольшими произведениями детского фольклора; способствовать развитию творческих способностей учащихся через проектную деятельность; воспитать любовь к своей стране и бережное отношение к иноязычной культуре. Содержание программы для каждой параллели посвящено определенной теме, поэтому можно ее использовать только во 2, 3 или 4 классе. Однако, изучение предложенного материала на протяжении 3-х лет способствует его целостному восприятию.
Актуальность курса заключается в том, что программа обладает большим воспитательным потенциалом: реализует цели общекультурного воспитания, которые являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования, решить которые необходимо, используя многоаспектную работу над художественным словом, речевым развитием учащихся. Значимость данной программы состоит в приобретении учащимися теоретической и практической базы для анализа языковых норм и формирования у школьников грамотной выразительной речи.
словарная работа, направленная на расширение активного словаря детей должна стать первоосновой, на которой строятся занятия по русскому языку.
Программа дополнительного образования экологической направленности по английскому языку «Давайте спасем планету вместе» направлена на деятельность учителя английского языка по интеграции воспитательного пространства экологической направленности в урочную, внеурочную, внешкольную деятельность обучающихся посредством обучения английскому языку. С этой позиции обучение в школе рассматривается как ценностно-ориентационный процесс приобретения учащимися предметных и универсальных знаний, умений навыков, выработки опыта, прежде всего, учебной деятельности, пробуждения и закрепления ценностных установок на экологические ценности, овладения компетенциями в сфере учения, познания, личностного самоопределения.