Использование видеоресурсов ТВ-программ на английском языке как средства формирования коммуникативной компетенции учащихся средней школы (тема «Продукты питания и покупки»)
Методическая разработка включает в себя задания к видеофрагменту телепередачи английского повара, ресторатора, а также автора здорового школьного питания Джейми Оливера. Данные материалы используются в процессе работы над Модулем 2 Food&Shopping («Продукты питания и покупки»)УМК Spotlight 8 Ваулиной Е.Ю., Дули Д. и других УМК.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном материале предложена методика создание каждым учащимся своего методического пособия, Справочника, в котором языковой материал отобран, записан, систематизирован и структурирован самим учеником в соответствии со своими потребностями – в этом состоит авторской элемент методики.
Информация в Справочнике фиксируется в графической форме, так как методика с использованием опорных схем и таблиц позволяет учащимся принимать активное участие в процессе освоения знаниями, дает возможность самовыражения, обучает самостоятельному получению знаний, что является залогом успешного развития языковой и речевой компетенции.
Рабочая программа курса подготовки к ЕГЭ по английскому языку (11 класс) составлена на основе Спецификации и кодификатора Единого государственного экзамена по английскому языку, Методических рекомендаций для учителей, подготовленных Федеральным институтом педагогических измерений на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2023 года.
Рассмотрены роль и место ИТ-технологий на современный образовательный процесс в школе. Проанализирована роль веб-квеста как образовательной интерактивной технологии, мотивирующей учащихся к поисково-исследовательской деятельности. Рассмотрена структура веб-квеста, его применимость к условиям современной школы. Проанализированы его возможные недостатки и определена возрастающая роль веб-квеста как интерактивной технологии в условиях всеобщего внедрения технологий дистанционного образования