РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Внеурочной деятельности Решение задач по химии 9 класс

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Авторская методическая разработка «Электронный тренажер «Основные классы неорганических соединений» для учащихся 8-9 классов, рассчитана на учащихся, изучающих химию на базовом уровне, и направлена на обеспечение закрепления знаний учащимися раздела «Основные классы неорганических соединений».

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа по химии для обучающихся 10 классов составлена в соответствии с требованиями к результатам Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, с учётом формирования универсальных учебных действий, на основе авторской программы по химии для 10-11 классов О.С.Габриеляна Учебный план (количество часов): на преподавание предмета выделено 34 часа (1 час в неделю) Цели: • формирование у обучающихся умения видеть и понимать ценность образования, значимость химического знания для каждого человека, независимо от его профессиональной деятельности; • формирование у обучающихся умений различать факты и оценки, сравнивать оценочные выводы, видеть их связь с критериями оценок и связь критериев с определенной системой ценностей, формулировать и обосновывать собственную позицию; • формирование у обучающихся целостного представления о мире и роли химии в создании современной естественнонаучной картины мира; умения объяснять объекты и процессы окружающей действительности — природной, социальной, культурной, технической среды, — используя для этого химические знания;

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа курса составлена на основе требований к современным стандартам образования для 9 классов общеобразовательных школ. Она ориентирована на развитие функциональной грамотности учащихся, применение теоретических и практических знаний и умений в быту. За время обучения в школе учащиеся должны овладеть не только навыками решения задач и теоретическими знаниями по предмету. Уровень знаний учеников должен позволить им решать различные жизненные задачи в разных ситуациях, используя при этом прикладные знания, социализируя их личность.