Настоящий практикум представляет собой практическое руководство к вы-полнению практических работ по курсу неорганической химии для учащихся 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта к учебнику Габриелян О.С.
Данные рекомендации соответствуют Федеральному государственному стан-дарту основного общего образования.
Методические указания содержат инструкции по технике безопасности при выполнении практических работ и 13 практических работ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Авторская методическая разработка «Электронный тренажер «Основные классы неорганических соединений» для учащихся 8-9 классов, рассчитана на учащихся, изучающих химию на базовом уровне, и направлена на обеспечение закрепления знаний учащимися раздела «Основные классы неорганических соединений».
Программа "Твоё здоровье в твоих руках" создает условия для более полного осознания учащимися актуальности и социальной значимости проблемы ухудшения здоровья человека, физиологического действия на организм химических веществ; влияния химического загрязнения окружающей среды как следствия производственных процессов и неправильного использования веществ в быту, сельском хозяйстве; осознания мотивации здорового образа жизни.
В современном, быстро меняющемся мире, функциональная грамотность становится одним из базовых факторов, способствующих активному участию людей в социальной, культурной, политической и экономической деятельности, а также обучению на протяжении всей жизни.
Функциональная грамотность – тот уровень образованности, который может быть достигнут учащимися за время обучения в основной школе, и предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе преимущественно прикладных знаний, т.е. социализацию личности.
Обозначив одним из приоритетных направлений образовательной деятельности социализацию личности ребенка, работаю над проблемой формирования функциональной грамотности обучающихся.