В данной работе представлены занимательные задания по математике в форме различных числовых забав (ребусы, математические загадки)
Задачи проекта:
1. Дать определение термину «числовая забава»;
2. Классифицировать числовые забавы.
3. Привести примеры различных числовых забав.
4. Показать в классе самые интересные числовые забавы.
Методы исследования: поиск, изучение, систематизация, применение.
Данная работа интересна школьникам 3-4 класса. Способствует развитию познавательного интереса к предмету, умению самостоятельно пополнять свои знания и учит практически применять эти знания для решения конкретных задач вне школы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок физики в 8 классе по теме «Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации» разработан с учётом требований ФГОС. На уроке используются как интерактивные средства обучения, так и «живые» демонстрационные опыты. Для оперативной проверки домашнего задания и контроля полученных знаний используются многовариантные тесты.
Создание учащимися коллективной презентации по теме, обсуждаемой на уроке, или теме, помогающей увидеть физику в явлениях окружающего мира, явилось увлекательным и полезным делом для освоения предмета. В работе объясняется, как я организовала это мероприятие.
Методическая разработка «Уравнение движения тела по горизонтальной прямой» рассматривает различные случаи движения тел по горизонтальной прямой под действием разных сил. В каждой ситуации представлен алгоритм решения с анализом ключевых формул кинематики и динамики в векторной форме, проекциях на ось координат и модулях. К каждому случаю подобрана система задач для самостоятельного решения.