Методическая разработка «Уравнение движения тела по горизонтальной прямой» рассматривает различные случаи движения тел по горизонтальной прямой под действием разных сил. В каждой ситуации представлен алгоритм решения с анализом ключевых формул кинематики и динамики в векторной форме, проекциях на ось координат и модулях. К каждому случаю подобрана система задач для самостоятельного решения.
«Уравнение движения тела по горизонтальной прямой».docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка состоит из трех частей: пояснительная записка, теоретическая и практическая части. В практической части разработки предлагаются разные виды опытов, лабораторных работ или наблюдений по всем темам, которые изучаются в школьном курсе физики в 7 классе. Данные опыты являются дополнением к основному курсу физики или для проведения эксперимента в начальной школе на уроках «Окружающий мир». В основном учебнике эти физические эксперименты не рассматриваются, либо дана только теоретическая часть опыта.
Справочник-тренажёр по физике (основные формулы курса физики для 7-9 классов). Данный справочник адресован учащимся для успешного решения самостоятельных и домашних работ, для подготовки к контрольным работам, к ОГЭ. В нём содержатся основные математические формулы, выражающие физические законы в курсе физики 7-9 классов, выводы неосновных формул, рекомендации по решению задач, формулы геометрии, таблицы, алгоритмы и ещё много необходимых подсказок.
При составлении справочника мною были учтены трудности, с которыми учащиеся сталкиваются при выводе неосновных формул. В нём приведены приёмы математических преобразований, помогающие вывести неосновную формулу из основной.
Многие затрудняются решать задачи в общем виде, преобразовывать формулы, решать их системы. Но, несмотря на огромное количество формул, способов их преобразования не так уж много. Все они основаны на математических правилах нахождения неизвестного компонента (слагаемого, вычитаемого, делимого, делителя и т. д.)…