Программа по географии для 5 класса. Составлена с учетом всех требований по ФГОС. Автор учебника О. А.Климанова . В программу входит: титульный лист, планируемые результаты, краткое содержание, график и тексты практических работ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дидактический проект реализации метапредметного подхода в обучении географии. Приведены методические разработки уроков с использованием современных педагогических технологий обучения
Практические работы для курса географии 8 класс с региональным содержанием обеспечивают достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Практические работы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, с учетом планируемых результатов основного общего образования, в соответствии с целями и задачами основной образовательной программы».
Цель практических работ:
– более подробное знакомство с особенностями географического положения Республики Хакасии, расширение представлений, обучающихся знаний, об природы своей местности.
Задания по географии 9 класса, направленные на развитие функциональной грамотности, разработаны по теме "Жемчужина Камчатки". В работе обучающийся должен применить практические навыки работы с физической и тектонической картами России,картой "Особо охраняемые территории России", умение выделять главное из научного текста, знания по темам: "Часовые зоны России" (определение часового времени), Топливно-энергетический комплекс", "Природно- территориальный комплекс", "Рельеф России", "Внутренние и внешние процессы" и др.