Многообразие занимательного материала, используемого при обучении математике: 1. Дидактические игры и упражнения - при изучении нумерации чисел; - при изучении арифметических действий с числами; - на развитие геометрических представлений; - на формирование временных представлений. 2. Игровые моменты. 3. Коррекционно-развивающие задания: - задания на развитие познавательной активности; - задания на развитие внимания; - задания на развитие памяти; - задания на развитие мышления; - задания на развитие воображения; - задания на смекалку; - задания на сообразительность; - задания на вариативность; - задания на использование анализа; - задания на нахождение удобного способа действия; - задания на умение классифицировать; - задания на умение сравнивать; - задания на умение обобщать; - задания на нахождение взаимосвязей - задания на установление последовательности. 4. Загадки на занятиях по математике. 5. Задачи в стихах. 6. Математические кроссворды. 7. Математические сказки.
«Математический штурм» является одной из форм командных соревнований. Основным содержанием штурма является решение разнообразных задач. Описанная игра-соревнование может найти широкое применение по математике в 6 – 8 классах (по усмотрению организатора могут быть внесены изменения; заменены некоторые задачи, изменены оценки-баллы