Логические задачи

Раздел: Внеклассная работа

Игра направлена на развитие кругозора и творческого интереса обучающихся к предмету математика, моделированию различных ситуаций, снятия физического и психологического переутомления, стресса, а также активизацию деятельности обучающихся. Форма проведения: математическая игра по аналогии телепередачи «Любовь с первого взгляда», участники: 6 человек (Алгебра, Геометрия, Арифметика, Смекалкин, Решалкин, Чертёжкин) из обучающихся 9 – 11 классов. Игра проходит в два этапа: на первом этапе формируются пары и выбирается идеальная пара по результатам математических вопросов на смекалку и различных заморочек; во втором этапе игры на вопросы отвечает идеальная пара, которая также производит «выстрелы» по бумажным сердцам и получает подарки, которые «спрятаны» под бумажными сердцами. По ходу игры разыгрываются мини-сценки, в кафе «Головоломка» участники узнают о листе Мебиуса, ставят пантомиму, а идеальная пара отправляется в романтическое путешествие в кабинет математики.

Раздел: Внеклассная работа

Предлагаю легкотиражирамую разработку трех дистантных игр на неделе математики. Такие игры имеют преимущества: А) позволяют участвовать всем желающим, Б) привносят разнообразие в организацию недели математики, В) очень просты в организации и подведении итогов. Для облегчения работы и распечатки материала для игр предлагаю описание игр и их проведения (из опыта проведения в Нытвенской средней школе №2): 1. Математическая почта (для 5-6 классов) 2. Математическая биржа (для 9х классов) 3. Интернет-викторина (для 9-11 классов)

Раздел: Внеклассная работа

материал представляет собой задания каждому классу к неделе математики. Эти задания раздаются в театрализованной обстановке, что привлекает интерес к предстоящим событиям. К задачам даются ответы