Умение заинтересовать математикой - дело непростое. Как сформировать интерес к предмету? Как сделать учение интересным для учащихся? В этом учителю помогают нетрадиционные уроки, игры, конкурсы, внеклассные мероприятия.
Уважаемые учителя математики! Предлагаем Вашему вниманию разработку внеклассного мероприятия - математический турнир "Старорусские меры". Разработка предназначена для учащихся 8-х классов.Математический турнир состоит из 7 туров. Команды выполняют задания каждого тура, сдают решения жюри. В ходе решения заданий, учащиеся узнают много нового и интересного материала, связанного со старорусскими мерами.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра проводится на неделе математики.
Класс делится на команды ( капитан, медик, 2 исследователя, 2 техника). Каждая команда получает путевой лист, который заполняется по ходу игры.
Каждый «космический объект» находится в отдельном кабинете. Задания выдаются учащимися 11 класса.
Оборудование: проектор, экран, карточки с заданиями.
Цели:
Ввести занимательный и познавательный элемент в процесс повторения пройденного материала.
Продемонстрировать применение изучаемого предмета, его необходимость во многих сферах жизни.
Каждая "планета" находится в отдельном кабинете. Для проведения можно привлечь учащихся старших классов.
Внеклассное мероприятие, предназначенное для проведения во время недели математики для детей параллели 5 классов. Вопросы в игре составлены таким образом, чтобы дети вспоминали материал не только математики, но и смежных предметов, в частности, информатики. Задания продуманы так, чтобы в игре могли принимать участие не только команды, но и зрители.