Умение заинтересовать математикой - дело непростое. Как сформировать интерес к предмету? Как сделать учение интересным для учащихся? В этом учителю помогают нетрадиционные уроки, игры, конкурсы, внеклассные мероприятия.
Уважаемые учителя математики! Предлагаем Вашему вниманию разработку внеклассного мероприятия - математический турнир "Старорусские меры". Разработка предназначена для учащихся 8-х классов.Математический турнир состоит из 7 туров. Команды выполняют задания каждого тура, сдают решения жюри. В ходе решения заданий, учащиеся узнают много нового и интересного материала, связанного со старорусскими мерами.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Преподаватель: Бобыльских Наталья Михайловна, учитель начальных классов.
Тема – внеклассные занятия по математике «Нестандартные задачи»
Класс – 3-4 класс
УМК – любое
Авторский медиапродукт: презентации к занятиям
Цели
Образовательная:
- уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.
Развивающая:
- развивать логическое мышление, память, наблюдательность.
Воспитательная:
- прививать интерес к математике.
Оборудование – мультимедиапроектор, экран, компьютер.
Авторские комментарии:
Представленный ЦОР состоит из пяти занятий.Данный ЦОР можно использовать для фронтальной работы с классом, при организации работы групп, для индивидуальной работы дома. Последнее занятие рассчитано на индивидуальную, самостоятельную работу ученика.