В процессе обучения математике большое значение имеет хорошо организованная внеклассная работа. Анализируя опыт работы с детьми, я пришла к выводу, что наибольшей популярностью у моих учеников пользуются адаптированные аналоги телевизионных игр. Готовя внеклассное мероприятие, я стараюсь узнать у детей, какая телевизионная игра им наиболее интересна, а затем подбираю для игры вопросы математического содержания, сохранив или несколько видоизменив правила игры.
В процессе обучения математике большое значение имеет хорошо организованная внеклассная работа.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Курс ориентирован на предпрофильную подготовку учащихся по математике. Он расширяет базовый курс по математике, является предметно-ориентированным и даёт возможность учащимся познакомиться с разнообразными и рациональными методами решения текстовых задач, а также проверить способности к математике.
Элективный курс будет способствовать совершенствованию и развитию важнейших математических знаний и умений, предусмотренных школьной программой, поможет оценить свои возможности в математической деятельности и более осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения.
Технология опыта заключается в совершенствовании методики проведения традиционных структурных этапов внеурочного занятия и введение новых технологий обучения, а так же в использовании методов диалогического общения; проблемно-поискового метода, парных, групповых и индивидуальных форм деятельности.