Для конкурса я отобрала лучшие разработки внеклассных мероприятий по предмету, которые были мной успешко отрабированы. Мероприятия "Час суда", "Сыщики" можно проводить на уроке, как урок-закрепление.
Также в комплет входят две презентации к урокам "Програмирование Цикла с параметром" и "Поэтапное построение физической модели".
В комплект входит статья "Интерактивные методы обучения на уроках информатики", в которой я делюсь своим опытом преподавания информатики с использованием "Интерактивного обучения"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Математический КВН для 5-х классов. Можно проводить на неделе математики в параллели 5-х классов. можно проводить внутри одного класса, разбив его на две независимых команды.
Цель: привить учащимся любовь к предмету математика, научить применять знания на практике, в жизненных ситуациях.
Данную разработку внеклассного мероприятия можно использовать при изучении геометрических фигур, на уроках закреплении материала, на факультативах и внеклассных мероприятиях, а также как элемент урока.
Цели и задачи курса
Цели:
- подготовка учащихся к систематическому изучению геометрии в основной школе;
- создание условий для саморазвития, самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;
- развитие конструкторской смекалки, точности, аккуратности при построении геометрических фигур.
Задачи курса состоят в следующем:
- расширить представления учащихся о сферах применения математики;
-научить изображать фигуры на нелинованной бумаге, используя геометрические инструменты;
- научить использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира;
- показать возможности применения полученных знаний в профессии художника, архитектора, инженера-строителя.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: