На конкурс "мастерская учителя" мною отправлена программа курса по выбору "зарождение и развитие математики на Руси". Колесо истории "Математика в Древней Руси" является заключительным занятие по теме первое "Математика в Древней Руси". Програма рассчита на учащихмя 8 или 9 класса. В игровой форме происходит обобщение материала по этой теме.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра состоит из четырех туров. Три тура – отборочные, четвертый – финал. В каждом из отборочных туров определяется победитель, который выходит в финал. В финале определяются победители, занявшие 1, 2 и 3 места.
Для проведения игры необходимо выбрать 9 игроков. В каждом туре игроки отвечают на вопросы определенной тематики и получают за правильный ответ определенное количество баллов. Игрок, набравший наибольшее количество баллов выходит в финал.
Проведение открытого классного часа «Профессиональное самоопределение» стал итогом воспитательной работы учащихся 11 класса по программе воспитания класса «Профессия», разработанной в начале учебного года классным руководителем совместно с учащимися класса (программа прилагается). Использование ИКТ и разработанная презентация к классному часу способствовали наглядному представлению банка данных результатов профессиональной диагностики учащихся, а также придали эстетичность и красочность проводимому мероприятию. Итогом самого классного часа стало проведение конкурса презентаций учащихся по теме «Моя будущая профессия». Участие учащихся в данном конкурсе позволяет сделать вывод о профессиональном самоопределении учащихся класса, а также данный конкурс является одним из планируемых результатов работы над программой воспитания класса «Профессия».
Мероприятие способствует развитию логического мышления учащихся, внимательности, сообразительности, умения рассуждать самостоятельно, проявлять находчивость в трудных ситуациях,развитию творческих способностей.Сценарий составлен в расчете на то, что игра проводится на районном уровне.