С целью развития активной, инициативной личности в нашей гимназии введены творческие экзамены. Экзамены в такой форме закреплены в локальном акте гимназии от 2001 года. Важным показателем таких экзаменов становится не репродуктивное воспроизведение знаний, а продуктивное применение компетентностных навыков. Формы и виды сдачи их различны. Самое главное - детям предоставляется полная свобода творчества, конечно же, при мудром направляющем руководстве учителя. Представлены фрагменты творческих работ учащихся.
Игра-путешествие по станциям,проводится с целью воспитания интереса к математике через игровую деятельность.Одной из задач является: Обобщить и систематизировать полученные знания через положительные эмоции и соревнование, которое повышает самоконтроль учащихся, приучает их к соблюдению установленных правил, а главное хорошо активизирует мыслительную деятельность.