Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Брейн-ринг
31 октября 2009
Брейн-ринг для 10-11 классов социально-экономического направления. Представлены вопросы по истории математики, также вопросы на эрудицию.
Брейн-ринг.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
Сценарий внеклассного мероприятия «Математический марафон» предназначен для учащихся 5 класса.
Раздел: Внеклассная работа
Цели:
1. Проверить и закрепить навыки и знания по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»;
2. Развивать математическую речь, логическое мышление;
3. Воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Оборудование: плакаты с изображениями яблони, печки, реки; презентация.
Раздел: Внеклассная работа
В процессе обучения математике большое значение имеет хорошо организованная внеклассная работа. Анализируя опыт работы с детьми, я пришла к выводу, что наибольшей популярностью у моих учеников пользуются адаптированные аналоги телевизионных игр. Готовя внеклассное мероприятие, я стараюсь узнать у детей, какая телевизионная игра им наиболее интересна, а затем подбираю для игры вопросы математического содержания, сохранив или несколько видоизменив правила игры.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
