Египетский счет

Раздел: Внеклассная работа

Данное мероприятие можно провести как заключительный урок 2 четверти. Основной ход игры похож на телевизионную версию. Цель игры: Активизация познавательной деятельности учащихся, повышение мотивации учебной деятельности. Задачи игры: Активизация и развитие познавательных процессов учащихся (восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности и т.д.); Повторить и закрепить знания, приобретаемые на уроках. Расширить кругозор учащихся. Создать деятельную, творческую обстановку в процессе игры, благотворно влияющей на эмоциональность, психику учащихся. Совершенствовать сочетание индивидуальной и коллективной форм работы с учащимися. Внедрить мультимедийные технологии в процесс обучения.

Раздел: Внеклассная работа

Фронтальное повторение учебного материала по математике Повышение познавательной активности у учащихся Развитие культуры общения и культуры ответа на вопрос. В игре принимают две команды из 9-10 класса по 8 человек. Ход турнира 1. Вступление. Девиз. 2. Представление команд, жюри, хранителя времени. 3. Первый тур. Разминка.(Брейн-ринг). 4. Второй тур. Блиц.(Счастливый случай). 5. Третий тур. Исторический.(Клуб знатоков). 6. Четвертый тур. Конкурс капитанов.(Бизнесмен). 7. Математические шарады. 8. Итоги.

Раздел: Внеклассная работа

Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся зависит в большей степени от методики её преподавания. Немаловажная роль здесь отводится игровым моментам - современному и признанному методу обучения и воспитания. В своей работе я приведу примеры того, как стараюсь обогатить свои уроки дополнительным содержанием, помочь детям взглянуть на изучаемый материал с другой стороны. Это поможет им более ответственно относиться к изучению математики.