АРОП природоведение 5 класс

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством И.Н. Пономарёвой и учебника системы «Алгоритм успеха» Био-логия: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова. – М.: Вентана-Граф, 2018, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации. Согласно действующему базисному учебному плану рабочая программа для 5 класса предусматривает обучение биологии в объёме 34 часа в год, 1 час в неделю.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Предлагаемая программа элективного курса "Бионика" предназначена для учащихся 10-11 классов. Программа построена с учетом имеющихся знаний по биологии за курс основной школы и направлена на понимание аналогий в живой и неживой природе, а так же изучение принципов построения и функционирования биологических систем и их элементов и формирование желания изучать данный предмет в средней школе. Содержание учебного материала программы соответствует целям профильного обучения и открывает широкие возможности для развития общих и специальных знаний, понимания связей между естественными науками, повышения интереса учащихся к их изучению, что поможет определиться с выбором профессии, своего места в обществе, а может быть, и в науке. Продолжительность курса 17 учебных часов. Реализация программы осуществляется на основе межпредметных связей биологии, математики, физики, информатики. Данный курс позволяет заложить представления о важности и значимости предмета биология, побудить учащихся 10 - 11-х классов задуматься над уникальностью живой природы, формировать умение рассматривать биологические процессы в системе. Бионика - одна из тех наук, которая теснейшим образом связана с живой природой и которая остро ощущает необходимость в сохранении ряда живых видов на планете Земля.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа элективного курса «Социальный практикум по биологии» рассчитана на учащихся старших классов химико-биологического профиля. Его введение вызвано необходимостью создания условий для дифференцированного по содержанию обучения учащихся 9 и 10 классов и призвано удовлетворять индивидуальные интересы и склонности старшеклассников. Содержание программы нацелено на формирование ключевых компетентностей учащихся, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах.