Разработанная Программа по краеведению «Родные просторы» (далее Программа) для детей 3-7 лет, является региональным компонентом в реализации части, формируемой участниками образовательных отношений образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Красномайский детский сад».
Предлагаемая Программа «Родные просторы» направлена на:
• формирование у детей дошкольного возраста глубокого и осознанного понимания родного края. В современном мире, где глобализация и цифровизация становятся неотъемлемой частью жизни, важно сохранять и передавать знания о местной культуре, истории и природе. Это способствует формированию у детей чувства принадлежности к своему региону, уважения к его традициям и бережного отношения к окружающей среде;
• на изучение исторических моментов и культуры в дошкольном учреждении, не отказыва-ясь от освоения тех областей знаний, которые необходимы для современной жизни, при этом тесно соединяя обучающую часть программы с воспитательным процессом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методический материал образовательного модуля «Во саду ли, в огороде» – это макет сада и огорода, который можно использовать для работы с детьми 1 младшей возрастной группы.
Возрастная группа: 4 – 5 лет.
Педагоги, ответственные за подготовку и проведение мероприятия: ФИО, ФИО.
Цель: сплочение детей и родителей в процессе совместной деятельности.
Задачи:
- создать положительный эмоциональный фон в детско-родительском коллективе;
- повторить функции некоторых предметов посуды;
- учить детей образовывать прилагательные от существительных;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- развивать музыкальный слух;
- развивать мелкую моторику;
- развивать детскую инициативу;
- воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Предварительная работа с детьми воспитателя: заучивания стихотворений по сценарию, заучивание пальчиковой гимнастики «Пироги пшеничные», заучивание признаков зимы.