Возрастная группа: 4 – 5 лет. Педагоги, ответственные за подготовку и проведение мероприятия: ФИО, ФИО. Цель: сплочение детей и родителей в процессе совместной деятельности. Задачи: - создать положительный эмоциональный фон в детско-родительском коллективе; - повторить функции некоторых предметов посуды; - учить детей образовывать прилагательные от существительных; - развивать ловкость, быстроту, координацию движений; - развивать музыкальный слух; - развивать мелкую моторику; - развивать детскую инициативу; - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых. Предварительная работа с детьми воспитателя: заучивания стихотворений по сценарию, заучивание пальчиковой гимнастики «Пироги пшеничные», заучивание признаков зимы.
Досуг сотрудничество.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка "Друзья природы-перелётные птицы" способствует развитию у детей знаний об окружающем мире, о птицах, обитающих в регионе, об их внешнем виде, повадках. Способствует развитию у детей бережного отношения к живой природе, развитию памяти и речи, умению составлять рассказы, а так же научиться слушать других.
Проблема формирования у дошкольников представлений об этических нормах и правилах речевого поведения является весьма актуальной. Самые первые представления о правилах этикета ребенок получает в семье. В детском саду их соблюдение необходимо для нормального существования детского коллектива. В русле последних концепций дошкольного образования особое значение приобретает развитие у детей навыков положительного взаимодействия с окружающими как залога их благополучного развития. Чем раньше будет начато воспитание речевого поведения, тем успешнее ребенок будет приспосабливать усвоенные социально-этические правила речевого поведения к условиям общения и социальным ролям.
Формирование у детей звуковой культуры речи; развитие коммуникативной функции речи.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее